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信息技术与幼儿园种植课程的深度融合-课程教育研究2025年07期

信息技术与幼儿园种植课程的深度融合

作者:傅冬萍 字体:      

【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2025)07-0142-03

幼儿园种植课程不仅能帮助幼儿理解自然环境,还能培养他们的观察力、责任感与动手能力。然而,传统的种植教学方式缺乏互动性和趣味性,(试读)...

课程教育研究

2025年第07期