【基金项目】本文为省中青年教师教育科研项目（基础教育研究专项）“新时代镇域中小学劳动教育一体化推进路径探究"研究成果，项目编号：JSZJ23036，受教育学院资助。
【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号（试读）...
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