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巧借“信息技术”赋能高中英语大单元教学-课程教育研究2025年07期

巧借“信息技术”赋能高中英语大单元教学

作者:刘梅玲 字体:      

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)07-0106-03

相比传统的教学模式,大单元教学不仅有着更高的难度,也对学生能力提出了更高的要求。这也让信息技术的合理应用变得更加必要。因此,(试读)...

课程教育研究

2025年第07期