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课堂教学质量提升策略探讨-小学科学·教师版2021年04期

课堂教学质量提升策略探讨

作者:李霞 字体:      

课堂教学质量是指教师对课堂教学计划的执行效果,其直接影响学生对知识的理解和记忆程度。因此,着力提升课堂教学质量,是保证学生知识学习效果的关键。本文以小学英语课堂为基础,从多个方面对提升英语课堂教学质量(试读)...

小学科学·教师版

2021年第04期