插图是小学英语教材的“第二语言”，对文本学习起辅助、补充说明和信息提示的作用。本文结合教学实例，介绍在课堂教学中教师如何通过巧妙运用插图以有效激活学生的英语思维，提升其听力、口语表达能力及语篇阅读能力（试读）...
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