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在音乐欣赏教学中渗透科学教育-小学科学·教师版2021年04期

在音乐欣赏教学中渗透科学教育

作者:李菁 字体:      

科学素养是现代社会每个公民必须具备的基本能力。因此,在小学音乐课堂中,教师也要围绕教材特点,巧妙地向学生渗透科学意识。在小学音乐教材中,虽然和科学关联的内容不是很多,但是只要我们悉心研读教材,不断挖掘(试读)...

小学科学·教师版

2021年第04期