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科学课《建桥梁》线上教学设计及思考-小学科学·教师版2021年04期

科学课《建桥梁》线上教学设计及思考

作者:李燕 字体:      

由于疫情,不宜多人聚集,学生也居家学习了较长一段时间,于是,一种新型的教学方式席卷全国:线上教学。因为没有学生的参与反馈,科学课的线上教学特别考验老师的教学水平。

【设计思路】

针对线上教学的特点,这节(试读)...

小学科学·教师版

2021年第04期