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巧借游戏提高科学课教学有效性-小学科学·教师版2021年04期

巧借游戏提高科学课教学有效性

作者:陆杰 字体:      

游戏教学法就是要打破原有枯燥的科学教学方法,在科学课堂教学中,以学生为主体,不断提高学生的学习兴趣,充分调动学生学习科学知识的积极性,从而不断提高学生学习的效率。小学是学生学习的启蒙阶段,特别是小学低(试读)...

小学科学·教师版

2021年第04期