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在低年级科学课教学中有效进行幼小衔接-小学科学·教师版2021年04期

在低年级科学课教学中有效进行幼小衔接

作者:张璐佳 字体:      

《小学科学课程标准》指出:小学科学是一门培养学生科学素养的启蒙课程。它注重培养学生的实践能力、探究能力和创新能力。其中,低年级科学课程的学习起到了建设初步概念的重要作用。学生在幼儿园阶段已经接触过一些(试读)...

小学科学·教师版

2021年第04期