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核心素养下基于“读思达”教学法的小学语文大单元教学策略研究-课程教育研究2025年11期

核心素养下基于“读思达”教学法的小学语文大单元教学策略研究

作者:官小华 字体:      

【课题项目】本文系2024年度省教育科学规划常规课题“核心素养下基于‘读思达'教学法的小学语文大单元教学策略研究"(立项批准号:FJJKXX24-246)的阶段性成果。

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A【文章编号】20(试读)...

课程教育研究

2025年第11期