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化解自然地理学习障碍的“三驾马车”-课程教育研究2025年11期

化解自然地理学习障碍的“三驾马车”

作者:赵恩静 徐占福 郝美云 字体:      

【中图分类号】G633.55 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)11-0064-03

自然地理学科的关键,在于阐释“理”,即各类地理原理与规律,然而其难点聚焦于“空间"维度学生普遍空间概念薄弱,空间思维能力亟待(试读)...

课程教育研究

2025年第11期