【课题项目本文为教育部师范大学基础教育课程研究中心2024年开放课题“基于结构化思维培养的小学数学单元整体教学实践研究"研究成果之一，立项号：KCA2024212。
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】（试读）...
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