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生态体验视域下的幼儿园德育策略分析-课程教育研究2025年11期

生态体验视域下的幼儿园德育策略分析

作者:胡凯丽 字体:      

【课题项目】本论文系市教师进修学校2024年市级课题“自然化、生活化背景下‘求真、至善’的幼儿品德教育实践研究"的阶段性成果,课题立项编号:wysjxyj202470。

【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】209(试读)...

课程教育研究

2025年第11期