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初中道德与法治课生活化教学模式构建-课程教育研究2025年11期

初中道德与法治课生活化教学模式构建

作者:邱银山 字体:      

【中图分类号】G633.2 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)11-0109-03

初中道德与法治课程作为落实立德树人根本任务的关键学科,在塑造学生科学世界观、培育积极人生观与引导正确价值观方面发挥着不可替代(试读)...

课程教育研究

2025年第11期