【摘要】 围绕某一核心知识，合理编制一组前后连贯、有效整合的数学问题而开展解题教学活动。所编题组一定要注重问题间的内在联系和区别，通过问题解决达到巩固基础知识、探索解题规律、揭示问题本质等目的。（试读）...
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