【摘要】 本文解释了教学情境的定义，指出了教学过程中创设情境的重要性，结合教学经历，详细阐述了如何在初中道德与法治教学中创设情境，文中从角色扮演、多媒体教学、小组辩论、创设故事等四个方面讲述了创（试读）...
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