【摘要】 随着新课程改革的深化推进，教师感受到新课程改革对教育带来的好处，同时又感受到新课程的实施有一定的困难。教师要想提高初中物理课堂教学的效率，就应该认真思考课堂教学是否具有趣味性，能否充分（试读）...
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