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小学数学教学质量提升策略-中学课程辅导·教师教育(中)2019年01期

小学数学教学质量提升策略

作者:马永禄 字体:      

【摘要】  作为一名教师,笔者总认为要做个有心人,让数学真正成为学生愿学、乐学的学科,只有这样,才能为学生提供充裕的探索、实践的空间和时间,才能调动大多数同学的学习积极性。还要激发学生的学习兴趣、(试读)...

中学课程辅导·教师教育(中)

2019年第01期