【摘要】 本文是《“现场激引·去蔽敞亮·理性思辨”——〈都“去哪儿了” 〉为例引导高三作文立意》的课例分析。该课是直面事物、去蔽敞亮、回归本真的“在场”写作的大胆尝试，本文从在场性的体现及其实施效（试读）...
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