【摘要】 概念图作为一种思维的表达方式和学习工具，能有效促进学生对生物知识的整合，有助于学生有意义学习，有利于提高学生思维能力，并可作为课堂教学设计的有效工具和教学活动的评价工具，这为优化课堂结构（试读）...
登录