【摘要】 新课标背景下，如何有效培养学生的历史学核心素养是值得每一位中学历史教师研究的课题。本文着重探讨如何利用主题式教学法来创设历史情境，充分发挥学生课堂主体的作用，增强学生对历史阶段特征的理（试读）...
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