【摘要】 高中数学教学的关键不仅在于学生思维体系的完善与夯实,更在于学生数学核心素养的形成。无论是知识学习和理解,还是数学应用能力,都需要通过“建模”来完成。学生数学素养与能力的提高,也是需要依(试读)...