【摘要】 在古代诗歌的教学中，我们应该摒弃以往单一、单向的教学方式，通过构建“大语文”氛围，秉承“以写促读，读写并重”理念，开发形式多样、空间宽广的多维古代诗歌鉴赏阅读的方式，使古诗阅读成为日常（试读）...
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