【摘要】 学习数学知识的时候，想要证明一个命题的正确性往往需要经历非常复杂的推理和研究过程，而为了证明一个命题是错误的则比较简单，只需要提出一个反例即可。因此，在初中数学教学工作中，教师如果能够（试读）...
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