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基于学生探究能力的培养-中学课程辅导·教师教育(中)2019年01期

基于学生探究能力的培养

作者:胡健宾 字体:      

【摘要】  高中数学课程为学生提供了选择和发展的空间,为学生提供多层次、多种类的选择,以促进学生的个性发展和对未来人生规划的思考。以整合知识,发散思维为目标,注重引导学生探究解题的方向和策略,帮助(试读)...

中学课程辅导·教师教育(中)

2019年第01期