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幼儿园中华传统节日文化主题教育实践探索-课程教育研究2025年12期

幼儿园中华传统节日文化主题教育实践探索

作者:王海燕 字体:      

【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2025)12-0073-03

中华传统节日承载着民族文化基因,其教育价值在幼儿园实践中面临三重困境:课程碎片化导致文化要素离散( 76% 课程缺乏跨领域整合)教学(试读)...

课程教育研究

2025年第12期