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基于品格培养的幼小衔接实施策略研究-课程教育研究2025年12期

基于品格培养的幼小衔接实施策略研究

作者:李霖 字体:      

【中图分类号】G61 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)12-0118-03

现阶段幼小衔接越来越受重视,已经成为幼儿园教育教学中的重要环节,尤其是在幼儿园大班,合理融入幼小衔接教育内容形成了共识。但是在(试读)...

课程教育研究

2025年第12期