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借助沙盘游戏提升小学语文教学效能-课程教育研究2025年12期

借助沙盘游戏提升小学语文教学效能

作者:吴东燕 字体:      

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A

《义务教育课程方案(2022版)》指出“开展跨学科主题教学,强化课程协同育人功能”。笔者在教学过程中,将心理学科与语文学科相融合,尝试借助心理沙盘游戏,将其运用到语文教(试读)...

课程教育研究

2025年第12期