【中图分类号】G61 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2025）12-0163-03
一、科学活动的现状与问题
（一）主动探索时间和机会不够充分
在科学活动中，由于教师过多的主导，导致幼儿更多地处于被动接受知识的状（试读）...
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