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小学数学小组合作学习有效性提升策略-课程教育研究2025年12期

小学数学小组合作学习有效性提升策略

作者:郑佳鸿 字体:      

【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)12-0133-03

在素质教育背景下,小学数学教学不仅要传授学生数学知识和技能,更要注重培养学生的综合素质和能力。小组合作学习作为一种有效的教学(试读)...

课程教育研究

2025年第12期