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核心素养背景下幼小衔接美育课堂管理实践探究-课程教育研究2025年12期

核心素养背景下幼小衔接美育课堂管理实践探究

作者:于静 字体:      

【中图分类号】G52 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)12-0085-03

随着我国教育教学改革的不断深人,学生核心素养的培养也越来越受到社会各界的重视。核心素养既要注重对学生专业知识、能力的提高,又要(试读)...

课程教育研究

2025年第12期