【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2025)12-0145-03
作业是课堂教学活动的必要补充，立足“双减”政策的精神内涵，聚焦全面培养学生核心素养的目标，在设计和实施作业的过程中，教师要（试读）...
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