• 简体   /   繁体
“式”与“图”上架构起“乘法分配律”-新课程·小学2019年12期

“式”与“图”上架构起“乘法分配律”

作者:陈佳佳 字体:      

设计前思考:

乘法分配律是所有运算定律当中学生最难掌握,出现错误率最高的类型,有很多形式的算式容易和它混淆。要想使学生有效建构乘法分配律这一数学模型,教师首先要引导学生从生活原型中提炼出数学模型,并(试读)...

新课程·小学

2019年第12期