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思维导图在小学阅读教学中的应用策略研究-新课程·小学2019年12期

思维导图在小学阅读教学中的应用策略研究

作者:杜向玲 字体:      

摘 要:思维导图是一种可以实现思维具体化、条理化的实用工具,学生利用该工具来梳理语文知识点,能够帮助学生在脑中形成如树枝一般的记忆图像,既能帮助学生加强记忆,又能激活学生的思维,对于学生的学习发展有重(试读)...

新课程·小学

2019年第12期