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小学语文读写联动教学研究-新课程·小学2019年12期

小学语文读写联动教学研究

作者:张芙蓉 字体:      

摘 要:读写联动的实施,主要是为了进一步革新小学语文教学实践,寻求该理念的途径,课堂的教学效率也会稳步提高。快速而精准地提升学生的语文素养,便于架起以读悟写、以读促写、读写结合的桥梁。主要阐述小学语文(试读)...

新课程·小学

2019年第12期