以让学引思理念作为构建翻转课堂的向导,可以更好地锻炼学生的思维能力素养,激发学生学习的主动性。具体的教学实施中,教师要注意一些基本实践原则。一方面,设计翻转课堂时要更多地激发学生思维的灵活性,鼓励学(试读)...