摘 要：新课程改革对教学的趣味性提出了更高要求，需要相关教师重点落实。基于此，以小学数学教学为切入点，强调了加强教学趣味性的重要意义。同时，结合笔者的教学经验，提出了情境引入教学、引入教学游戏、设置多（试读）...
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