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创编绘本故事,助力词汇教学-新课程·小学2019年12期

创编绘本故事,助力词汇教学

作者:吴雁娟 字体:      

英语课程标准指出:小学英语教学的根本目的是培养学生运用语言进行交际的能力。本微课题探讨的是教师如何创编英语绘本,将教材中出现的词汇与句型在绘本中呈现,提高学生学习英语的综合能力。绘本不仅是讲故事,学(试读)...

新课程·小学

2019年第12期