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基于核心素养下小学英语课堂有效提问的研究 -新课程·小学2019年12期

基于核心素养下小学英语课堂有效提问的研究

作者:杨桂莲 字体:      

摘 要:英语核心素养培养的提出为小学英语教学改革指出了新的方向,即教师在组织教学活动的时候,要打破传统教学的限制,以多样的方式使学生在语言能力、思维品质、文化品格和学习能力等方面获得发展。课堂提问作为(试读)...

新课程·小学

2019年第12期