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小学语文中年段随文识字教学方式探寻-新课程·小学2019年12期

小学语文中年段随文识字教学方式探寻

作者:安利萍 字体:      

摘 要:在小学语文教学阶段,识字学习是最为基本、最为重要的教学内容,是日后语文及其他科目学习的重要基础。在语文教学过程中,采用随文识字的教学方式,可以有效提升识字教学效果。因此,结合自身的教学经验,分(试读)...

新课程·小学

2019年第12期