• 简体   /   繁体
小学英语阅读教学有效性策略分析-新课程·小学2019年12期

小学英语阅读教学有效性策略分析

作者:王同跃 字体:      

摘 要:在对一门语言进行教学时,教师最不能够忽略的便是阅读能力的培养,这一能力是语言交际的一个重要方面。“听说读写”是英语教学所不能忽视的,然而,在现今的实际教学中,教师片面追求“写”而忽视了其余三方(试读)...

新课程·小学

2019年第12期