摘 要：对于如今的专业理论、教学理论来说，其与小学数学的实践已经严重脱节，而且这已经成为我国整体师范教育的通病。在如今的小学教学中，通过培养学生数学思想，同时落实“以学促教”的思想，能够使小学数学教学（试读）...
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