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小学语文教学中依托非连续性文本提升学生思考力-新课程·小学2019年12期

小学语文教学中依托非连续性文本提升学生思考力

作者:徐小秋 字体:      

摘 要:小学语文教学对小学生综合能力的培养有着重要的意义和作用。因此小学语文教学的好坏将直接关系到小学生的语言学习效果,小学语文教学已引起社会各界的广泛关注和高度重视。主要对小学语文教学中依托非连续性(试读)...

新课程·小学

2019年第12期