摘 要：作业是帮助学生巩固课堂练习的有效手段，也是教师掌握学生学习情况的有效方式。因此，教师在设计作业时，必须优化设计的方式与内容，提升小学数学作业设计的有效性。但在实际操作中，仍有部分教师设计的作业（试读）...
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