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浅谈小学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考-新课程·小学2019年12期

浅谈小学数学教学中渗透数学思想方法的实践与思考

作者:郑炜 字体:      

摘 要:数学是研究数量、结构,变化、空间以及信息等概念的一门学科。而在小学教学中,数学主要研究数,数是有规律的,数学思想可以帮助学生发现规律以及总结规律,是数学教学的灵魂与本质,因此,教师应重视数学思(试读)...

新课程·小学

2019年第12期