• 简体   /   繁体
利用“特色性”资源 建构苏韵文化课程-小学科学·教师版2021年02期

利用“特色性”资源 建构苏韵文化课程

作者:顾小佩 字体:      

在课程游戏化理念下,我们着眼于幼儿的学习过程,注重幼儿的学习品质,坚持贴近幼儿生活的原则,充分挖掘本土优秀文化的精华,发挥幼儿园、家庭、社会多元文化合力,利用周围环境中一切有价值的资源,建构苏韵文化课(试读)...

小学科学·教师版

2021年第02期