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数学课堂小组合作的评价方式-小学科学·教师版2021年02期

数学课堂小组合作的评价方式

作者:曹翔 字体:      

数学知识相对抽象,学生理解起来较为困难,但如果采用课堂小组合作学习模式让学生展开自主合作探究,则可以借助学生对于新知识的探索欲望,培养其自主学习能力,这对学生的未来发展与成长可以起到积极的促进作用。但(试读)...

小学科学·教师版

2021年第02期