小学数学教学前端“三辨”是指辨析教学任务、辨析教法、辨析学法。教师在教学前端做好对教学任务、教法及学法的辨析，对于促发学生深度学习非常有利。
一、辨析教学任务
辨析教学任务主要是分析教材及学生情况，明确（试读）...
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