一、引言
随着新课程改革的持续推进，小学数学教学不断向纵深方向发展，教师在课堂上不仅要教会学生基本的数学知识，更要从核心素养层面对学生进行多重教育和引导，以促进学生的全面发展。因此，小学数学教学必须进一（试读）...
登录