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指导学生学会科学记录-小学科学·教师版2021年02期

指导学生学会科学记录

作者:黄璐璐 字体:      

科学记录是小学科学的重要学习方法之一。科学记录本能较为完整地再现学生科学学习的轨迹,也便于老师了解学生,因材施教。于是,记录几乎运用于每堂科学课,老师也会反复教导记录的方法、规范记录的格式等等。但目前(试读)...

小学科学·教师版

2021年第02期